西马特STEM创新实验室结合劳动教育展开思考与实践
2022-03-11 14:25:20
西马特
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2018年,习近平总书记在全国教育大会上号召：“要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣。”2020年3月，中共中央、国务院颁布了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，明确指出：把劳动教育纳入人才培养全过程，贯穿各学段，贯穿家庭、学校、社会各方面，与德育、智育、体育、美育相融合。创造性劳动的发展过程，学会使用工具，掌握相关技术。
由此可见，新时代劳动教育注重对认识、情感、创造性等劳动价值观的培养，更强调体验性、感受性、情境性与生活化。新时代劳动教育的新发展、新要求，西马特STEM创新实验室结合劳动教育展开了思考与实践。
西马特STEM创新实验室适合各类院校，根据课程难度不同，可分为K12教育、中高职院校、本科院校等。
K12教育
上海某中学
嘉定某劳技中心
青岛某中学
西马特STEM创新实验室为K12教育打造“寓教于乐”，培养学生动手能力，切实提升综合素能！
高职院校
河南某职业技术学院
西马特STEM创新实验室为河南某职业技术学院搭建了“智能制造产线”，既是一个生产性实训基地，又是一个示范性教学基地。随着智能制造技术快速发展，智能制造人才短缺，智能制造生产线的建成将让学生在真实的生产环境中，学习掌握最先进的技术，升级专业人才培养目标。
西马特STEM创新实验室“智能制造产线”在河南某技术学院验收顺利完成，现已投入教学中。
本科院校
哈尔滨高校——国家级高端装备制造“虚拟仿真实验教学中心”
西马特STEM创新实验室“小红机”入驻哈尔滨高校——国家级高端设备虚拟仿真实验教学中心，以虚实结合的方式提供学生全国工训比赛训练，不仅能融合创新创业实验，还能实践劳动教育。
