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西马特STEM创新实验室结合劳动教育展开思考与实践

2022-03-11 14:25:20 西马特 12

2018年,习近平总书记在全国教育大会上号召:“要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣。”2020年3月,中共中央、国务院颁布了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,明确指出:把劳动教育纳入人才培养全过程,贯穿各学段,贯穿家庭、学校、社会各方面,与德育、智育、体育、美育相融合。创造性劳动的发展过程,学会使用工具,掌握相关技术  

由此可见,新时代劳动教育注重对认识、情感、创造性等劳动价值观的培养,更强调体验性、感受性、情境性与生活化。新时代劳动教育的新发展、新要求,西马特STEM创新实验室结合劳动教育展开了思考与实践。 

西马特STEM创新实验室适合各类院校,根据课程难度不同,可分为K12教育、中高职院校、本科院校等。

K12教育 

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上海某中学


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嘉定某劳技中心


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青岛某中学

西马特STEM创新实验室为K12教育打造“寓教于乐”,培养学生动手能力,切实提升综合素能!


高职院校

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河南某职业技术学院

西马特STEM创新实验室河南某职业技术学院搭建了“智能制造产线”,既是一个生产性实训基地,又是一个示范性教学基地。随着智能制造技术快速发展,智能制造人才短缺,智能制造生产线的建成将让学生在真实的生产环境中,学习掌握最先进的技术,升级专业人才培养目标。

西马特STEM创新实验室“智能制造产线”在河南某技术学院验收顺利完成,现已投入教学中。


本科院校

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哈尔滨高校——国家级高端装备制造“虚拟仿真实验教学中心”

西马特STEM创新实验室“小红机”入驻哈尔滨高校——国家级高端设备虚拟仿真实验教学中心,以虚实结合的方式提供学生全国工训比赛训练,不仅能融合创新创业实验,还能实践劳动教育。


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