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K12金工劳动教育解决方案



一、建设背景

劳动教育,使学生树立正确的劳动观点和劳动态度,热爱劳动和劳动人民,养成劳动习惯的教育,是人德智体美劳全面发展的主要内容之一。

(一)关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见

中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》(以下简称《意见》),要求大中小学建立一套完备的劳动教育体系。《意见》明确,实施劳动教育的重点是在系统的文化知识学习之外,有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动,让学生切实经历动手实践,出力流汗,接受锻炼,磨炼意志。《意见》这样指出了劳动教育的地位:“劳动教育是国民教育体系的重要内容,是学生成长的必要途径,具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。

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(二)义务教育劳动课程标准(2022年版)

2022年,教育部正式印发《义务教育课程方案》,将劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来,并发布《义务教育劳动课程标准(2022年版)》。

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《义务教育劳动课程标准(2022年版)》指出,义务教育劳动课程以丰富开放的劳动项目为载体,重点是有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动,让学生动手实践、出力流汗,接受锻炼、磨炼意志,培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。


二、建设目的与意义

总体目标:通过劳动教育,使学生尊重普通劳动者,培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。

目前学校教育的需求重心倾向于课堂教学,而对于学生动手能力、创新能力的培养常出现短板,劳动教育需求强烈。而现在劳动教育现状是,开展劳动教育便是前往食堂、孤儿院、养老院,通过开展义务劳动(打饭、扫地)等类似比较传统的方式进行劳动教育,内容与形式都缺乏创新性与吸引力,而且所开展的劳动教育也与学生所学专业、与社会发展需求脱钩。

(一)培养学生动手能力和劳动技能

最基础、最核心的目的就是通过劳动实践培养学生的动手能力和劳动技能。

劳动实践有利于培养学生健全的人格,让学生在做的过程中感受和体验生活,懂得劳动的重要性,正视劳动价值观,强化劳动观念,提升劳动技能,锻炼学生的动手能力。为学生毕业到社会上择业工作做铺垫。

(二)发挥学校在劳动教育中的主导作用

根据《意见》指示,在学校大力拓展建立劳动实践场所,建设劳动技能实训室,为学生提供劳动教育实践活动场所,发挥学校在劳动教育中的主导作用,满足学校多样化劳动实践需求。

(三)设置劳动教育课程

整体优化学校课程设置,将劳动教育纳入学校人才培养方案,设立劳动教育必修课程,系统加强劳动教育。

(四)健全劳动素养评价制度

把劳动素养评价结果作为衡量学生全面发展情况的重要内容,作为评优评先的重要参考和毕业依据,作为高一级学校录取的重要参考或依据。

三、为什么选择金工劳动教育

①中国是制造大国,以制造业为主,金工是制造基础。

②劳动教育注重参加生产劳动,使学生掌握劳动技能,理解劳动创造价值,金工能满足生产劳动需求,在生产工艺、工程中有所收获。

③我国的教育体制,学生的动手实践能力比较薄弱。金工操作是培养学生实践能力的有效途径之一。

④金工项目丰富多彩,具有可操作性、实用性和易满足性、易收获性。

《义务教育劳动课程标准》明确指出,在第三学段(5~6年级),任务群6:工业生产劳动。选择1~2项工业生产项目,如木工、金工、电子等,进行简单产品模型或原型的加工,初步体验工业生产劳动过程,熟悉所选项目的工具特点、设备特点。识读简单的产品技术图样,根据图样制作产品的模型或原型,完成产品模型或原型的组装、测试。

四、解决方案

(一)金工劳动教育课堂布局

劳动教育课堂组成由若干迷你车床,迷你钻铣床,机床附件,各类工具,量具等等设备构建而成的空间,面积80㎡,可容纳40名学生。同时,配置相应的制作项目和劳动课程。锻炼学生使用新技术新设备的动手能力,同时,提升学生的创新思维能力,增加学生创造力。

该实训室是交钥匙工程,由场地+硬件设备+课程组成,满足学校教师与学生的教与学。

主要面向对象: K12中小学生。

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布局示意图

备注:布局为示意图,具体设备参考设备清单。



(二)设备介绍

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    C2迷你车床                             X2迷你钻铣床

n设备通过欧盟CE认证,采用220V电源,安全性高。

n无级变速,输出功率高。

n体积小、重量轻,操作便捷。

n可在普通教室布置,也可在高楼层布置。

设备安全性高:

四防.png


车床四防两限安全防护:

主轴通孔防护,放置异物进入。

卡盘安全防护,打开卡盘防护罩,机床自动断电。

刀架安全防护,具备刀架防护罩,放置碎屑飞溅。

丝杆安全防护,防止异物卷入丝杆传动杆。

刀架防撞限位,预防刀具撞击主轴。

尾座防跌落限位,预防尾座掉落。

 铣床.png                                  

钻铣床安全防护:

主轴防护罩,打开防护罩,机床自动断电。

主轴防护罩,防止钻铣过程中碎屑飞溅

主轴箱上下限位,下面是可调位置。

线路板过载保护功能。

学习大屏.png                                     工具墙.png


学习大屏                                                                                                工具墙

配备学习大屏,是为了学生进行理论学习与指导。学习大屏播放教学课件与项目视频,指导学生进行学习。(选配)

行李箱式可移动工具墙。工具墙集合了卡扣、悬挂、平放等多种收纳形式。一眼望去工工整整,非常利落。(选配)


(三)可进行的劳动项目

陀螺项目、风铃项目、铜笔项目、炮车项目等课程。提供学习操作方案套材、提供教学方案教材。

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清单表

 

课程形式:以引导学习教学视频为载体。每一步都有详细的教学视频。制作过程中穿插原理知识点讲解。以风铃项目为例,提供制作所需毛坯材料,图纸,教学视频等,并根据项目配置机床设备及工量具等。为学生提供动手加工制作的工场,引导学生运用第一课堂所学知识完成机械加工,测量,检验,组装,装配等工艺。并发散性的引导学生对它进行改进。


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课程形式:以引导学习教学视频为载体。每一步都有详细的教学视频。制作过程中穿插原理知识点讲解。以风铃项目为例,提供制作所需毛坯材料,图纸,教学视频等,并根据项目配置机床设备及工量具等。为学生提供动手加工制作的工场,引导学生运用第一课堂所学知识完成机械加工,测量,检验,组装,装配等工艺。并发散性的引导学生对它进行改进。

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学生制作风铃


(四)其他劳动项目

其他趣味项目

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摇摆气缸,火折子,旋转笔架,钟表,斯特林发动机(四缸),单杠斯特林发动机,指尖陀螺……


(五)应用案例

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上海某劳动中心金工教室